Уроки жизнестойкости

Конкурс видеороликов «Феникс»

 

 

Положение 
о межрегиональном конкурсе видеороликов «Феникс»
(для педагогов- кураторов программы на местах)

 

  1. Общие положения
  2. Тематические направления Конкурса и жанры конкурсных работ
  3. Сроки и организация проведения Конкурса
  4. Требования к конкурсным работам и порядок проведения этапов Конкурса
  5. Критерии и порядок оценивания конкурсных работ
  6. Определение победителей и подведение итогов Конкурса

 

  1.  Общие положения

1.1. Настоящее Положение утверждает порядок организации и проведения межрегионального конкурса видеороликов «Феникс» (далее - Конкурс), порядок участия в Конкурсе и определение победителей Конкурса.

1.2. Конкурс проводится в рамках реализации проекта «Внедрение сетевой программы развития жизнестойкости в образовательных учреждениях Саратовской, Волгоградской и Пензенской области».

1.3. Организационно-техническое и информационное сопровождение Конкурса осуществляется на специально созданном в целях реализации проекта электронном ресурсе - официальном сайте Конкурса - https://strazh-2018.ru/

1.4. Цели Конкурса:

  • активное вовлечение школьников в процесс формирования и развития жизнестойкости как интегральной личностной характеристики;
  • развитие у обучающихся личностных качеств и жизненных компетенций, способствующих их стрессоустойчивости и жизнестойкости в кризисных ситуациях, вызванных различными конфликтами, социальной дезадаптацией, эмоциональными и физическими травмами;
  • формирование личностных установок и ценностей, направленных на преодоление жизненных трудностей, развитие внутриличностных ресурсов и социальных навыков, необходимых для конструктивного разрешения возникающих проблем.

1.5. Задачи Конкурса: 

  • привлечение учащихся, умеющих работать с видеокамерой, увлекающихся видеосъёмкой, к созданию творческих социально-ориентированных проектов;
  • обучение школьников индивидуальному творческому самовыражению через создание видеороликов как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются предметные и метапредметные результаты обучения;
  • соединение жизненного опыта современных педагогов и творческого потенциала обучающихся посредством создания стимулов для их самореализации, повышения их социальной и творческой активности;
  • привлечение внимания общественности к социально значимым проектам в области образования и воспитания молодого поколения на основе применения технических и программных средств создания и обработки видеоконтента как творческого продукта;
  • формирования активной жизненной позиции учащихся, развития интеллектуального, творческого и эстетического потенциала посредством компьютерных технологий;
  • воспитание жизнестойкой личности посредством творческого освоения молодым поколением личностных качеств и жизненных навыков, способствующих повышению индивидуального уровня жизнестойкости;
  • развитие наблюдательности, эстетического вкуса, творческого подхода к решению поставленных задач, формирование навыков поиска и работы с информацией, расширение кругозора;
  • формирование у школьников коммуникативных навыков, уважения к школе, учителям, школьным и общественным традициям;
  • повышение профессионального уровня педагогов в области информационных технологий.

1.6. Участниками Конкурса являются обучающиеся государственных, муниципальных и негосударственных общеобразовательных организаций, обучающиеся организаций среднего профессионального образования, в том числе дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья. Конкурс проводится среди 4 групп, обучающихся:

1 группа - обучающиеся 5-6 классов;

2 группа - обучающиеся 7-9 классов;

3 группа - обучающиеся 10-11 классов;

4 группа - обучающиеся организаций среднего профессионального образования.

1.7. Участие в Конкурсе добровольное.

1.8. Рабочим языком Конкурса является русский язык - государственный язык Российской Федерации.

1.9. Организация и проведение Конкурса регламентируются настоящим Положением.

1.10. Оператор Конкурса оставляет за собой право использовать конкурсные материалы в некоммерческих целях (репродуцировать в целях рекламы Конкурса, в методических и информационных изданиях, для освещения итогов конкурса в средствах массовой информации, в учебных целях) на основе согласия конкурсантов. Конкурсанты соглашаются с безвозмездной публикацией их работ или фрагментов работ любым способом и на любых носителях по усмотрению Оператора с обязательным указанием авторства работ.

1.11. Информация о проведении Конкурса размещается на официальном сайте проекта -

https://strazh-2018.ru/

1.12. Конкурс имеет официальный логотип, который может быть использован на всех ресурсах, сопровождающих проведение Конкурса, а также в оформлении мероприятий, имеющих непосредственное отношение к Конкурсу.

  1.  Тематические направления Конкурса и жанры конкурсных работ

2.1. Тематические направления Конкурса:

  • Творческое воплощение ключевых компонентов жизнестойкости (сила воли, находчивость, смелость, стрессоустойчивость и т.д.) в игровой форме;
  • Пути развития жизнестойкости в юном возрасте (через занятия спортом, туризм и т.д.);
  • Собственное понимание «внутренних истоков» и компонентов жизнестойкости;
  • Яркие образы и примеры жизнестойкости из отечественной, городской, семейной истории;
  • Примеры жизнестойкости, проявленные известными отечественными воинами, спортсменами, а также простыми людьми;

2.2. Выбор темы видеоролика осуществляет участник Конкурса.

2.3. Кураторы программы в образовательных учреждениях и региональные координаторы осуществляют отбор лучших творческих работ, подготовленных на Конкурс.

2.4. Жанры работ: документальный видеоролик, игровой видеоролик.

2.5. Выбор жанра конкурсной работы участник Конкурса осуществляет самостоятельно.

  1.  Сроки и организация проведения Конкурса

3.1. Кураторами школьных команд осуществляется регистрация участников на сайте проекта, ознакомление с положением о Конкурсе и тематикой видеороликов.

3.2. Создание видеороликов и их загрузка на сайт https://strazh-2018.ru/ проводится в период с 01.06.2018 г. по 31.08.2018 г.

3.3.      Участник гарантирует, что любое лицо, снятое в видеоролике, предоставленном для участия в конкурсе, изъявило согласие на съемку и предоставление видеоролика для участия в конкурсе. Все претензии лица, снятого в видеоролике, разрешаются участником конкурса, предоставившим видеоролик с изображением соответствующего лица для участия в конкурсе.

3.4. Не подлежат рассмотрению работы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению или с нарушением сроков представления.

3.5. Для оценки работ участников Конкурса и определения победителей Конкурса создается жюри Конкурса.

3.6. Выбор победителей осуществляется жюри до 31 октября 2018 года (по одной работе в каждой возрастной группе от каждого региона)

3.7. Победители Конкурса определяются на основании результатов оценивания жюри конкурсных работ.  

  1.  Требования к конкурсным работам и порядок проведения этапов Конкурса

4.1. Каждая команда имеет право представить на Конкурс одну работу.

4.2. На конкурс предоставляются видеоролики, снятые (созданные) любыми доступными средствами, соответствующие тематике и номинациям конкурса.

4.3. К участию в Конкурсе принимаются только завершенные оригинальные произведения, отвечающие целям и задачам проведения Конкурса.

4.4. Допускается использование в видеоролике коротких (не более 10 секунд) фрагментов из художественных и документальных, анимационных фильмов.

4.5. В ролике могут использоваться фотографии, домашние видеозаписи.

4.6. Продолжительность видеоролика не должна превышать 5 минут.

4.7. Видеоролики должны иметь формат avi, wmv, mov, mkv, mpeg2, mp4.

4.8. Использование при монтаже и съёмке видеоролика специальных программ и инструментов – на усмотрение участника.

4.9. На конкурс не принимаются ролики рекламного характера, оскорбляющие достоинство и чувства других людей, не укладывающиеся в тематику конкурса.

4.10. Видеоролик должен содержать заставку, содержащую следующую информацию:

-автор(ы), образовательная организация, муниципальный район (городской округ), класс обучения, название ролика.

4.11. Видеоматериал должен быть изложен интересно и лаконично с оригинально подобранным текстом.

4.12. Видеоролики низкого качества к участию в Конкурсе не принимаются.

4.13. Конкурсные работы, присланные участниками, размещаются на сайте проекта до 31 августа 2018 года (включительно).

4.14. Перед размещением на сайте Конкурса работы будут проверены на плагиат.

  1.  Критерии и порядок оценивания конкурсных работ

5.1. Оценивание конкурсных работ, осуществляется по следующим 6-ти критериям:

- Конкурсная работа оценивается членами жюри по следующим критериям:

  • содержание (соответствие тематике: информационное наполнение, соответствие материала заявленной теме);
  • техническая реализация: качество видеосъемки;
  • сценарий (идея, оригинальность представления материала); креативность;
  • выразительные средства: наличие звукового сопровождения, видеоэффекты;
  • режиссура (композиция, эффектность воздействия на зрителя);
  • операторское искусство (профессионализм выполнения работы).

5.2. Оценивание производится по балльной системе. Максимальный балл по каждому критерию/показателю – 5. Итоговая сумма баллов, выставленных одним членом жюри за одну конкурсную работу, не может превышать 30 баллов.

5.3. Каждая работа оценивается не менее чем двумя членами жюри.

5.4. Конкурсные работы участников каждой возрастной группы оцениваются отдельно.

5.5. На основании протоколов работы жюри составляются рейтинговые списки участников по возрастным группам. На основании полученных результатов выявляются победители Конкурса.

5.6. Определение победителей Конкурса видеороликов осуществляется в соответствии с протоколами оценки работ и рейтинговым списком Конкурса.

  1.  Определение победителей и подведение итогов Конкурса

6.1. Абсолютными победителями Конкурса становятся участники, набравшие наибольшее количество баллов в своей возрастной группе в межрегиональном этапе Конкурса.

6.2. Объявление результатов Конкурса и награждение победителей Конкурса осуществляются на торжественных мероприятиях, проводимых региональными координаторами проекта в городах Волгоград, Пенза, Саратов.

6.3. Кураторы школьных команд награждаются специальными дипломами от организаторов Конкурса.

6.4. Победители Конкурса награждаются дипломами победителя и памятными подарками.

6.5. Организаторы Конкурса имеют право учредить специальные номинации для участников Конкурса.

 

× Обратите внимание! Задать вопросы и уточнить информацию можно у руководителя проекта Геннадия Николаевича Малюченко, тел: +7 (905) 032-47-48, а также у регионального координатора проекта Ирины Сергеевны Кульковой, тел. +7 (903) 020-34-00.

 

 

Принять участие в конкурсе видеороликов «Феникс»

 

Вверх
Используются файлы cookies, чтобы сделать веб-сайт максимально интересным. Продолжая использовать этот сайт, вы даёте согласие на использование файлов cookie. Подробнее…